Schreibfit im letzten Kindergartenjahr
Die Transition vom Kindergarten in die Volksschule stellt einen Meilenstein in der kindlichen Entwicklung dar. Elementarpädagog:innen sind wesentlich daran beteiligt, dass dieser Übertritt gelingen kann und Kinder die erforderlichen Schreibkompetenzen entwickeln. In diesem ergotherapeutischen Workshop vor Ort werden beginnend die Schreibkompetenz mittels eines präventiven Screenings erhoben, die Ergebnisse mit den Pädagog:innen besprochen, Fördermöglichkeiten aufgezeigt und in den Kindergartenalltag umgesetzt.
Inhalte:
- Präventives Screening der Vorschulkinder in Hinblick auf Schreibkompetenzen
- Beratung der Pädagog:innen vor Ort zu den erfassten Schreibkompetenzen der Kinder im letzten Kindergartenjahr
- Vorstellen der Fördermöglichkeiten zu Feinmotorik & Grafomotorik unter Einbeziehung des vorhandenen Materials im Kindergarten