Gelebte Beziehungen im Kontext Kindergarten

„Pflanzen wachsen nicht schneller, wenn man daran zieht.“ Eine Pflanze muss optimale Bedingungen vorfinden, damit sie gedeihen kann. Sie muss gegossen, gedüngt und einigermaßen vom Unkraut freigehalten werden.
Umgelegt auf Kinder bedeutet das, dass diese einen mit dem Nährstoff „Beziehung“ angereicherten Boden benötigen, um sich optimal entwickeln und lernen zu können- gegossen mit Wertschätzung und Anerkennung.
Betrachtet man diese „Gärtnerweisheit“ wird umso deutlicher, dass Beziehung die Basis für jedes Elementarpädagog:innen-Kind-Gefüge ist. Diese Basis ist besonders für die Kindergarten -Eingangsphase essentiell, da hier der Grundstein für das weitere Interagieren gelegt wird.
Wir möchten Ihnen auf diesem Wege ein Handwerkszeug mitgeben, durch welches Sie schneller mit Kindern in Beziehung kommen und diese unterstützen können, sich aus eigener Kraft zu entwickeln. Es handelt sich hierbei um eine „how-to-do“-Methode, die einfach in den Kindergartenalltag zu integrieren ist.